„A SODA első felében alakult ki bennem annak az érzete, hogy ez nem frontális oktatás lesz, hanem diszkusszív jellegű, amelyben közösen élünk át tapasztalatokat, és ezeket többféleképpen fogjuk átélni, és ezeket fogjuk valamilyen formában megosztani egymással - és ami szintén fontos, ebből a sokszínű élményhalmazból fogunk közösen alkotni. Ez a tanulási mód, habár nem volt számomra teljesen ismeretlen, mégis forradalminak hatott, és nagyon hálás lettem érte."

„Én elég tudatosan döntöttem a SODA mellett, mert szerettem volna egy olyan képzést elvégezni, ami után a szomatikus mozgást oktatói, tértartói szerepben is a magaménak érzem. Habár ez a folyamat megy tovább [...], egy fantasztikus csomagot, eszköztárat és mentorokat kaptam, ahova tudom, hogy vissza nyúlhatok, és ez többnyire biztonsággal tölt el.”

„Azáltal, hogy a különböző iskolákon keresztül, többféle különböző módon is néztünk rá és tapasztaltuk a mozgást, objektívabban, globálisabb nézőpontból és talán többrétűen is tudok viszonyulni egy mozgó testhez."